Baccalauréat en musique - composition (B. Mus.)
Aperçu
En optant pour ce programme, vous vous engagerez dans une démarche sérieuse d'approfondissement de la formation musicale fondamentale, essentielle à toute compositrice ou tout compositeur. Vous nourrirez votre création et développerez votre sensibilité grâce à des connaissances théoriques, historiques et esthétiques sur la musique. Ce programme diversifié et pratique est l'un des mieux adaptés aux multiples aspects de la réalité des jeunes compositrices et compositeurs.
En bref
Ce programme allie formation générale en musique et formation pratique en composition musicale. Les cours obligatoires comprennent principalement des cours d'écriture et de composition, allant de la musique classique et actuelle à la musique populaire, en passant par la musique de film. Les cours obligatoires vous permettront également d'acquérir de solides connaissances en orchestration, en musique jazz, en musique du monde, en direction d'ensemble, en histoire, de même que d'approfondir vos connaissances en technologie musicale liée à la création (prise de son, mixage, postproduction, etc.). S'ajoute à cela une série de cours à options, déterminée en fonction de vos intérêts.
À qui s'adresse ce programme
Le baccalauréat en musique – composition s'adresse à toute personne curieuse et créative qui se passionne pour l'univers de la musique et de la création artistique sous toutes ses formes, qui aime composer de la musique et réaliser des arrangements musicaux, travailler à forfait et selon un horaire variable, fait preuve de polyvalence, de persévérance et d'autonomie, est très motivée, cherche à se démarquer et a une grande capacité de travail.
Avenir
Votre baccalauréat en musique – composition vous donnera le bagage nécessaire pour entreprendre une carrière en création musicale, dans le domaine général de l'industrie de la musique ou de la musique de concert. Vous pourrez également transmettre vos connaissances en enseignant la musique dans différents milieux.
Professions
- Compositrice ou compositeur de musique de concert
- Compositrice ou compositeur de musique à l'image
- Compositrice ou compositeur de musique populaire
- Arrangeuse ou arrangeur
- Conseillère musicale ou conseiller musical
- Organisatrice ou organisateur d'activités culturelles
- Chroniqueuse culturelle ou chroniqueur culturel
Employeurs
- Ensembles instrumentaux et solistes
- Réalisateurs, producteurs et agences cinématographiques ou télévisuels
- Studios d'enregistrement
- Compagnies de placement de musiques
- Écoles privées
- Institutions privées et publiques
- Médias
- Revues spécialisées et journaux
- Universités
Avantages UL
Particularités et attraits
Stimulante, expérientielle et interdisciplinaire, la Faculté de musique offre des formations de pointe et se distingue par son ouverture à la diversité et aux pratiques avant-gardistes. Vous profiterez d'infrastructures et d'équipements à la fine pointe de la technologie, dont un parc d'instruments, des studios de travail insonorisés, 24 pianos à queue pour l'enseignement, de grandes salles de répétition, un laboratoire d'informatique musicale avec stations MIDI ainsi qu'un studio de musique ancienne qui abrite une importante collection de répliques d'instruments anciens à vent, à cordes et à clavier. Deux lieux de diffusion se trouvent aussi sur le campus : la salle Henri-Gagnon et le Théâtre de la Cité universitaire.
Les professeures et professeurs de la Faculté de musique, spécialistes de leur domaine, assurent l'enseignement ainsi que la direction des travaux de recherche ou de création des étudiantes et des étudiants. Toutes et tous concourent par des concerts, des compositions, des écrits théoriques et des conférences internationales au rayonnement de la Faculté, tant auprès de la communauté universitaire qu'au Québec, au Canada et à l'étranger. Un bon nombre de chargées et chargés de cours, en activité dans le milieu professionnel, collaborent également à la tâche d'enseignement.
Professionnellement engagée dans le milieu musical de la ville de Québec, la Faculté entretient des liens étroits avec ses nombreux acteurs, donnant lieu à diverses manifestations auxquelles participent activement les étudiantes et les étudiants. Vous pourrez bonifier votre parcours grâce à des activités artistiques, scientifiques et pédagogiques avec les principales institutions culturelles de la région, comme les Violons du Roy, l'Orchestre symphonique de Québec, le Club musical de Québec, l'Opéra de Québec ou encore l'Académie internationale de musique et de danse du Domaine Forget et son Festival international, ou avec les ensembles de la Faculté et ceux en résidence. Vous pourrez également vous impliquer dans divers évènements, tels des concerts organisés par les professeures et professeurs, des cours de maître, des classes d'ensemble, des séminaires ainsi que dans des projets de recherche et de recherche-création d'envergure internationale où vos aptitudes et vos compétences seront mises à profit. Plusieurs concerts midi sont organisés dans divers pavillons de l'Université. Les étudiantes et les étudiants ont également la possibilité de se produire à l'extérieur du campus. Des activités musicales sont régulièrement organisées et réalisées en collaboration avec le Fou-Bar, le Palais Montcalm, le Grand Théâtre de Québec, etc.
Aspects financiers
Bourses et aide financière
Au Bureau des bourses et de l'aide financière, vous trouverez toute l'information concernant les sources de financement possibles pour vos études, notamment les différents programmes d'aide financière gouvernementaux et les programmes de bourses d'admission, d'excellence ou de mobilité.
Recherche dans le domaine
Recherche à la faculté
Experts reconnus par la communauté scientifique internationale, les professeurs de la Faculté de musique mettent à profit leur savoir au sein de plusieurs chaires, d'un centre, de groupes et de laboratoires de recherche.
Conditions d'admission
Sessions d'admission
Admissibilité
Pour connaître les exigences d'admission, choisissez la catégorie qui correspond à votre situation.
Si vous n'êtes pas titulaire du diplôme requis pour l'admission, mais que vous répondez à tous les critères d'admissibilité des candidates et candidats adultes, vous pourriez être admissible au programme.
Diplôme requis
DEC en musique, ou l'équivalent
ou
DEC en techniques professionnelles de musique et chanson, ou l'équivalent
et
Réussir l'audition instrumentale
et
Présenter un portfolio de compositions musicales jugé satisfaisant
Après le dépôt de votre demande d'admission, vous devez transmettre un courriel mentionnant votre nom, votre instrument et la formation choisie (classique ou jazz) à l'adresse suivante : documentsadmission.1@mus.ulaval.ca.
Portfolio
Le portfolio permet au comité d'admission d'estimer vos chances de succès dans ce programme. Il doit comprendre les éléments suivants :
- au moins deux compositions notées sur partition en format papier ou numérique (plateforme de téléchargement au choix)
- l'enregistrement de ces compositions, si disponible (la qualité de l'enregistrement n'est pas un critère d'évaluation)
- une lettre de motivation
- un curriculum vitæ
- toutes autres pièces jugées pertinentes
Ce portfolio doit être acheminé à la Faculté de musique, à l'attention de l'agente de gestion des études du premier cycle, et avoir comme objet « Portfolio dossier d'admission ». Aucun portfolio ne sera retourné après l'analyse des dossiers.
Tests de classement
Tous les candidats et candidates à l'admission dans les programmes de baccalauréat en musique ou en enseignement de la musique sont soumis à des tests de classement en formation auditive, afin d'évaluer leur niveau de connaissances et d'habiletés dans cette discipline. De plus, les candidates et candidats adultes ou non titulaires d'un DEC en musique doivent également se soumettre à un test de classement en théorie musicale.
Selon les résultats obtenus aux tests, vous pourriez vous voir imposer la réussite des cours Introduction à la formation auditive I et II (MUS-1498 et MUS-1499) ainsi que du cours MUS-1497 Introduction à la théorie musicale. Ces 3 cours sont néanmoins contributoires à tous les cheminements du baccalauréat.
Diplôme requis
Diplôme d'études secondaires et une année d'études universitaires incluant des cours en musique et chanson, ou l'équivalent
et
Réussir l'audition instrumentale
et
Présenter un portfolio de compositions musicales jugé satisfaisant
Les personnes détentrices uniquement d'un diplôme d'études secondaires doivent suivre le cheminement préparatoire en musique.
Après le dépôt de votre demande d'admission, vous devez transmettre un courriel mentionnant votre nom, votre instrument et la formation choisie (classique ou jazz) à l'adresse suivante : documentsadmission.1@mus.ulaval.ca.
Portfolio
Le portfolio permet au comité d'admission d'estimer vos chances de succès dans ce programme. Il doit comprendre les éléments suivants :
- au moins deux compositions notées sur partition en format papier ou numérique (plateforme de téléchargement au choix)
- l'enregistrement de ces compositions, si disponible (la qualité de l'enregistrement n'est pas un critère d'évaluation)
- une lettre de motivation
- un curriculum vitæ
- toutes autres pièces jugées pertinentes
Ce portfolio doit être acheminé à la Faculté de musique, à l'attention de l'agente de gestion des études du premier cycle, et avoir comme objet « Portfolio dossier d'admission ». Aucun portfolio ne sera retourné après l'analyse des dossiers.
Tests de classement
Tous les candidats et candidates à l'admission dans les programmes de baccalauréat en musique ou en enseignement de la musique sont soumis à des tests de classement en formation auditive, afin d'évaluer leur niveau de connaissances et d'habiletés dans cette discipline. De plus, les candidates et candidats adultes ou non titulaires d'un DEC en musique doivent également se soumettre à un test de classement en théorie musicale.
Selon les résultats obtenus aux tests, vous pourriez vous voir imposer la réussite des cours Introduction à la formation auditive I et II (MUS-1498 et MUS-1499) ainsi que du cours MUS-1497 Introduction à la théorie musicale. Ces 3 cours sont néanmoins contributoires à tous les cheminements du baccalauréat.
Critères de sélection
La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire.
Diplôme requis
Diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années et une année d'études supérieures incluant des cours en musique et chanson, ou l'équivalent
et
Réussir l'audition instrumentale
et
Présenter un portfolio de compositions musicales jugé satisfaisant
Les personnes détentrices uniquement d'un diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années doivent suivre le cheminement préparatoire en musique.
Après le dépôt de votre demande d'admission, vous devez transmettre un courriel mentionnant votre nom, votre instrument et la formation choisie (classique ou jazz) à l'adresse suivante : documentsadmission.1@mus.ulaval.ca.
Portfolio
Le portfolio permet au comité d'admission d'estimer vos chances de succès dans ce programme. Il doit comprendre les éléments suivants :
- au moins deux compositions notées sur partition en format papier ou numérique (plateforme de téléchargement au choix)
- l'enregistrement de ces compositions, si disponible (la qualité de l'enregistrement n'est pas un critère d'évaluation)
- une lettre de motivation
- un curriculum vitæ
- toutes autres pièces jugées pertinentes
Ce portfolio doit être acheminé à la Faculté de musique, à l'attention de l'agente de gestion des études du premier cycle, et avoir comme objet « Portfolio dossier d'admission ». Aucun portfolio ne sera retourné après l'analyse des dossiers.
Tests de classement
Tous les candidats et candidates à l'admission dans les programmes de baccalauréat en musique ou en enseignement de la musique sont soumis à des tests de classement en formation auditive, afin d'évaluer leur niveau de connaissances et d'habiletés dans cette discipline. De plus, les candidates et candidats adultes ou non titulaires d'un DEC en musique doivent également se soumettre à un test de classement en théorie musicale.
Selon les résultats obtenus aux tests, vous pourriez vous voir imposer la réussite des cours Introduction à la formation auditive I et II (MUS-1498 et MUS-1499) ainsi que du cours MUS-1497 Introduction à la théorie musicale. Ces 3 cours sont néanmoins contributoires à tous les cheminements du baccalauréat.
Critères de sélection
La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire.
En savoir plus sur les études universitaires au Québec Ouvre une page du site externe Ulaval.ca
Pour connaître la liste des équivalences généralement accordées aux différents diplômes internationaux, consulter le Tableau d'équivalences
Ouvre une page du site externe Ulaval.ca.
Connaissances linguistiques
Toute personne admise à ce programme doit se conformer à la Politique linguistique de l'Université Laval.
Condition d'admission supplémentaire pour les non-francophones
Si la langue d'enseignement de vos études primaires et secondaires n'est pas le français, vous devez, pour être admissible, faire la preuve d'un niveau minimal de connaissance de la langue française par la réussite du Test de connaissance du français tout public avec :
- un résultat égal ou supérieur à 300/699 aux épreuves obligatoires (TCF-TP)
- ET un résultat égal ou supérieur à 6/20 à l'épreuve d'expression écrite (TCF-TP/EÉ)
Selon le résultat, vous pourriez devoir suivre un ou plusieurs cours de français en scolarité préparatoire.
Pour plus d'information, voir Soutien à l'apprentissage du français.
Date limite de dépôt
La date à respecter pour le dépôt d'une demande d'admission varie selon le profil des candidats. Toute l'information se trouve dans la section Informations sur les demandes d'Admission (Ouvre une page du site externe Ulaval.ca).
Structure du programme
Consultez le cheminement type suggéré pour ce programme.
| Titre du programme | Nombre de crédits exigés |
|---|---|
| Composition | 81 |
| Sigle-numéro du cours | Titre du cours et particularités | Crédits exigés |
|---|---|---|
| Description du cours MUS-4400 sur le site Ulaval.ca |
Description du cours Chant choral sur le site Ulaval.ca
Ce cours est à l'horaire à Hiver 2025
Indique que le cours est à l'horaire à Hiver 2025 |
2 |
| Description du cours MUS-4401 sur le site Ulaval.ca |
Description du cours Jazz vocal sur le site Ulaval.ca
Ce cours est à l'horaire à Hiver 2025
Indique que le cours est à l'horaire à Hiver 2025 |
2 |
| Description du cours MUS-4402 sur le site Ulaval.ca |
Description du cours Orchestre sur le site Ulaval.ca
Ce cours est à l'horaire à Hiver 2025
Indique que le cours est à l'horaire à Hiver 2025 |
2 |
| Description du cours MUS-4403 sur le site Ulaval.ca |
Description du cours Orchestre à vent sur le site Ulaval.ca
Ce cours est à l'horaire à Hiver 2025
Indique que le cours est à l'horaire à Hiver 2025 |
2 |
| Description du cours MUS-4404 sur le site Ulaval.ca |
Description du cours Stage band sur le site Ulaval.ca
Ce cours est à l'horaire à Hiver 2025
Indique que le cours est à l'horaire à Hiver 2025 |
2 |
| Sigle-numéro du cours | Titre du cours et particularités | Crédits exigés |
|---|---|---|
| Description du cours MUS-2500 sur le site Ulaval.ca |
Description du cours Formation auditive III sur le site Ulaval.ca |
1 |
| Description du cours MUS-2550 sur le site Ulaval.ca |
Description du cours Formation auditive jazz et pop I sur le site Ulaval.ca |
1 |
| Description du cours MUS-2551 sur le site Ulaval.ca |
Description du cours Formation auditive jazz et pop II sur le site Ulaval.ca
Ce cours est à l'horaire à Hiver 2025
Indique que le cours est à l'horaire à Hiver 2025 |
1 |
| Description du cours MUS-3600 sur le site Ulaval.ca |
Description du cours Formation auditive IV sur le site Ulaval.ca
Ce cours est à l'horaire à Hiver 2025
Indique que le cours est à l'horaire à Hiver 2025 |
1 |
| Titre du programme | Nombre de crédits exigés |
|---|---|
| Autres exigences | 9 |
| Sigle-numéro du cours | Titre du cours et particularités | Crédits exigés |
|---|
| Titre du programme | Nombre de crédits exigés |
|---|---|
| Profil international |
| Sigle-numéro du cours | Titre du cours et particularités | Crédits exigés |
|---|---|---|
| Description du cours EHE-1MUS sur le site Ulaval.ca |
Description du cours Études - Profil international - Baccalauréat en musique sur le site Ulaval.ca |
12 à 21 |
Renseignements et directives
Orientation
Ce programme avec une concentration en composition permet à l'étudiante ou l'étudiant de consolider sa formation musicale fondamentale, essentielle à chaque musicienne ou musicien. Ce programme conduit normalement aux études de deuxième cycle.
Le programme favorise l'ouverture au monde non seulement par le biais de la pratique musicale, des cours d'histoire, de langues et de technologie, mais également grâce à une formation acquise dans un ou plusieurs domaines du savoir distincts de la musique.
Objectifs
- Approfondir les éléments de la formation musicale fondamentale, en vue d'une meilleure compréhension du phénomène musical des points de vue non seulement théorique mais aussi pratique, historique, sociologique, artistique, esthétique.
- Favoriser l'engagement, la sensibilité artistique et l'originalité, dans l'analyse, l'interprétation ou la création d'œuvres, par le biais d'une démarche réflexive et critique.
- Acquérir ou développer, en fonction du domaine de formation, les connaissances et aptitudes particulières requises pour l'exercice de la profession.
- Acquérir les connaissances favorisant une utilisation optimale des ressources techniques ou technologiques disponibles dans le domaine musical.
- Maîtriser les moyens de transmettre son savoir de façon claire, oralement ou par écrit.
- Acquérir les éléments d'une culture générale élargie grâce, notamment, à une ouverture à d'autres domaines connexes du savoir, aux nouvelles technologies, aux musiques récentes, ou à tout autre domaine propice à une diversification des connaissances.
- Développer les qualités et attitudes propres à favoriser l'autonomie, l'adaptation à différentes situations professionnelles, ainsi qu'une interaction ou une collaboration efficace au sein d'équipes de travail ou d'ensembles musicaux.
- Acquérir une bonne connaissance du milieu musical professionnel, de son fonctionnement, de ses institutions et intervenants, des principes éthiques et déontologiques qui le régissent.
- Développer une curiosité intellectuelle et artistique.
Profils d'études
Profil international
Le profil international permet de poursuivre une ou deux sessions d'études dans une université partenaire située à l'extérieur du Canada. Consulter la base de données du Bureau international de l'Université Laval pour connaître les universités partenaires de ce programme à l'étranger.
Responsables
Admission
La réalisation de votre projet d'études commence ici.