Baccalauréat en musique - interprétation jazz et musique populaire (B. Mus)

Ce programme comprend des cours individuels d'interprétation jazz à l'instrument, de grands ensembles ainsi que de combos, d'improvisation et de composition jazz. Vous suivrez également des cours en histoire de la musique ainsi qu'en formation auditive et en analyse et écriture jazz et pop. Grâce à une formation musicale tant théorique que pratique ainsi qu'à des leçons individuelles ou de groupe, vous développerez des habiletés en interprétation, en improvisation, en composition et en arrangement. Vous acquerrez également une excellente connaissance de la technique et du répertoire propres à votre instrument.

Le baccalauréat en musique – interprétation jazz et musique populaire s'adresse à toute personne qui a des aptitudes musicales, se passionne pour l'univers de la musique et aime jouer d'un instrument, lire de la musique, improviser, se produire sur scène et être en contact avec le public. Ce programme vous convient si vous souhaitez travailler à votre compte et selon un horaire variable, et si vous faites preuve de créativité, de polyvalence, de persévérance, d'autonomie, de motivation et d'une grande capacité de travail.

Votre baccalauréat en musique – interprétation jazz et musique populaire vous donnera le bagage nécessaire pour entreprendre une carrière en interprétation musicale ou en musique d'accompagnement. Vous pourrez par la suite vous orienter vers le genre de pratique qui vous intéresse le plus : devenir soliste ou vous joindre à un ensemble ou à un orchestre. Vous pourrez également transmettre vos connaissances en enseignant la musique dans différents milieux.

• Interprète (jazz et musique populaire)
• Musicienne ou musicien dans de petits ensembles, accompagnatrice ou accompagnateur
• Chroniqueuse culturelle ou chroniqueur culturel
• Animatrice culturelle ou animateur culturel
• Conseillère ou conseiller artistique
• Agente ou agent d’artistes
• Arrangeuse ou arrangeur
• Organisatrice ou organisateur d’activités culturelles

• Écoles privées
• Ensembles de musique de jazz ou de musique populaire
• Institutions privées et publiques
• Médias, revues spécialisées et journaux
• Universités
• Festivals de musique
• Organismes à but non lucratif
• Maisons de disques et compagnies de production
• Studios d’enregistrement

Experts reconnus par la communauté scientifique internationale, les professeurs de la Faculté de musique mettent à profit leur savoir au sein de plusieurs chaires, d'un centre, de groupes et de laboratoires de recherche.

En savoir plus sur les études universitaires au Québec Ouvre une page du site externe Ulaval.ca
Pour connaître la liste des équivalences généralement accordées aux différents diplômes internationaux, consulter le Tableau d'équivalences Ouvre une page du site externe Ulaval.ca.

Toute personne admise à ce programme doit se conformer à la Politique linguistique de l'Université Laval.

Condition d'admission supplémentaire pour les non-francophones

Si la langue d'enseignement de vos études primaires et secondaires n'est pas le français, vous devez, pour être admissible, faire la preuve d'un niveau minimal de connaissance de la langue française par la réussite du Test de connaissance du français tout public avec :

• un résultat égal ou supérieur à 300/699 aux épreuves obligatoires (TCF-TP)
• ET un résultat égal ou supérieur à 6/20 à l'épreuve d'expression écrite (TCF-TP/EÉ)

Selon le résultat, vous pourriez devoir suivre un ou plusieurs cours de français en scolarité préparatoire.

Pour plus d'information, voir Soutien à l'apprentissage du français.

La date à respecter pour le dépôt d'une demande d'admission varie selon le profil des candidats. Toute l'information se trouve dans la section Informations sur les demandes d'Admission (Ouvre une page du site externe Ulaval.ca).

Ce programme avec une concentration en interprétation jazz et musique populaire permet à l'étudiante ou l'étudiant de consolider sa formation musicale fondamentale, essentielle à chaque musicienne ou musicien. Ce programme conduit normalement aux études de deuxième cycle.

Le programme favorise l'ouverture au monde non seulement par le biais de la pratique musicale, des cours d'histoire, de langues et de technologie, mais également grâce à une formation acquise dans un ou plusieurs domaines du savoir distincts de la musique.

• Approfondir les éléments de la formation musicale fondamentale, en vue d'une meilleure compréhension du phénomène musical des points de vue non seulement théorique mais aussi pratique, historique, sociologique, artistique, esthétique.
• Favoriser l'engagement, la sensibilité artistique et l'originalité, dans l'analyse, l'interprétation ou la création d'œuvres, par le biais d'une démarche réflexive et critique.
• Acquérir ou développer, en fonction du domaine de formation, les connaissances et aptitudes particulières requises pour l'exercice de la profession.
• Acquérir les connaissances favorisant une utilisation optimale des ressources techniques ou technologiques disponibles dans le domaine musical.
• Maîtriser les moyens de transmettre son savoir de façon claire, oralement ou par écrit.
• Acquérir les éléments d'une culture générale élargie grâce, notamment, à une ouverture à d'autres domaines connexes du savoir, aux nouvelles technologies, aux musiques récentes, ou à tout autre domaine propice à une diversification des connaissances.
• Développer les qualités et attitudes propres à favoriser l'autonomie, l'adaptation à différentes situations professionnelles, ainsi qu'une interaction ou une collaboration efficace au sein d'équipes de travail ou d'ensembles musicaux.
• Acquérir une bonne connaissance du milieu musical professionnel, de son fonctionnement, de ses institutions et intervenants, des principes éthiques et déontologiques qui le régissent.
• Développer une curiosité intellectuelle et artistique.
  

Au terme de sa formation, l'étudiant devra posséder une connaissance suffisante de la langue anglaise.

L'étudiant doit obtenir un résultat égal ou supérieur à B lors des examens instrumentaux devant jury pour poursuivre son cheminement dans le programme de baccalauréat en musique - interprétation jazz et musique populaire. Dans le cas d'un résultat inférieur, il est transféré dans le baccalauréat en musique (sans mention).