9 juillet 2020
Le Cheminement Flexarts au baccalauréat multidisciplinaire permet la réalisation d’un projet d’études artistiques en combinant des apprentissages dans différents domaines dont : animation, arts plastiques, cinéma, littérature, réalisation audionumérique et théâtre. L’étudiant peut bâtir son programme en associant deux certificats et un bloc complémentaire Flexarts.
28 août 2020
Écoutez les pièces des étudiant(e)s du certificat en réalisation audionumérique en suivant ce lien!
Inscription: sur réservation
En collaboration avec Les Violons du Roy
Valerie Peters est professeure titulaire à la Faculté de musique de l’Université Laval après avoir été enseignante de musique au secondaire pendant plusieurs années. Elle est responsable des cours de didactique de la musique au secondaire depuis 2004 et a été directrice de programme du Baccalauréat en enseignement de la musique de 2014 à 2018.
Détails supplémentaires:
La formation sera donnée sur la plateforme Zoom.
En partenariat avec la FAMEQ et la FHOSQ, la Faculté de musique de l’Université Laval est fière de vous offrir une formation d’actualité sur la promotion de la musique dans votre milieu, donnée par Mme Josée Crête. Pendant cette formation, des stratégies concrètes vous seront proposées pour que l’enseignement et la pratique de la musique occupent la place qu’elle mérite dans votre milieu, que ce soit au primaire, au secondaire ou dans le milieu communautaire.
La formation en ligne est gratuite et est réservée exclusivement aux membres en règle de la FAMEQ, aux membres en règle de la FHOSQ, aux diplômés et aux étudiants de la Faculté de musique de l’Université Laval.
Twigg Musique est le commanditaire officiel de l’événement. Le tirage de trois cartes cadeaux de 100$ sera fait parmi les participants à la fin de la formation.
Pour obtenir le mot de passe de la FAMEQ pour vous inscrire, écrivez à: coordo@fameq.org
Pour obtenir le mot de passe de la FHOSQ pour vous inscrire, écrivez à: info@fhosq.org
Pour obtenir le mot de passe ULaval pour vous inscrire, écrivez à: ecole.amglobenski@mus.ulaval.ca
Doyenne de la Faculté de musique, Carmen Bernier a développé sa carrière universitaire dans le domaine des sciences de l’administration. Professeure à FSA ULaval (2010-2017), elle y a occupé des postes d’administratrice à titre de directrice du département de systèmes d’information organisationnels (2011-2012), et de vice-doyenne à l’enseignement et aux affaires étudiantes (2012-2017). Elle a été professeure à HEC Montréal (1999-2010) et directrice du service de l’enseignement des technologies de l’information (2003-2010).
27 mai 2020
Ils jouent le même instrument, mais leur travail n’a rien de semblable. La musique classique et la musique traditionnelle québécoise ont chacune leurs particularités, ce qui fait que la transition d’un style à l’autre peut être ardue pour plusieurs violonistes.
C’est pour rapprocher ces deux univers qu’Aurélie Thériault Brillon entame un doctorat à la Faculté de musique de l’Université Laval. Le 21 mai, elle a présenté son projet au colloque étudiant de l’Observatoire interdisciplinaire de création et de recherche en musique (OICRM-ULaval).
19 mai 2020
Comment créer des fichiers conformes aux exigences techniques de Spotify? Comment fonctionnent les outils d’analyse des profils de son auditoire? Quelles sont les formes de revenus potentiels? Ces questions et bien d’autres seront abordées dans un nouveau cours offert cet automne, Gérer sa carrière sur Spotify.
5 août 2020
Chaque semaine depuis le début de l'été, Jacob Michaud-Pelletier s’installe devant son ordinateur pour donner des cours de musique à des jeunes. Pour certains, ce sont des percussions. Pour d’autres, c’est la guitare, le mélodica, le gazou ou la flûte à coulisse.
22 juillet 2020
Qui aurait pensé que le coronavirus allait donner lieu à un nouveau concept de spectacles? Les grands rassemblements étant interdits, la série TD musiparc propose des concerts pour des gens dans leur véhicule. Les musiciens seront sur scène, entourés d’écrans géants. Les spectateurs pourront apprécier leur prestation grâce au son de leur radio.